Research work

The scientific direction of the department at present is the study of the problems of professionally oriented teaching of languages. The main task of the teaching staff is the formation of communicative competence among medical students, the ability to solve communicative tasks by means of language in the main areas and types of speech activity, to use scientific literature in the specialty to obtain information that contributes to the formation of professional competence.
Every year, teachers organize international, republican, interuniversity scientific and practical conferences. They themselves participate in conferences in Moscow, St. Petersburg, Rostov-on-Don, Lvov, Tashkent, Andijan, Bishkek. The department annually participates in university-wide olympiads, competitions and takes prizes. It has become a tradition to hold a student scientific conference timed to coincide with the University Days.
In order to ensure the quality of students’ knowledge, the staff of the department constantly conducts master classes, seminars, trainings, round tables on the methodology of teaching languages. Modern technologies of teaching languages are presented in the teaching aids of the teachers of the department.
The department pays special attention to the implementation of the policy of trilingualism at the university.

Department publications for 2017-2020

Зайсанбаев Т.К «Латын әліпбиіне көшуде кездесетін қиындықтар және оларды шешу жолдары». // Абай ат. ҚазҰПУ Хабаршысы №1 (24), 2019ж. 47-54 б2. в соавторстве

Зайсанбаев Т.К «Түркі тілдеріндегі морфонологиялық құбылыстар туралы (қазақ, қарақалпақ, хакас, қарашай-малқар тілдерінің негізінде)». // Абай ат.ҚазҰПУ Хабаршысы №1 (24), 2019 ж. 84-88б.

Зайсанбаев Т.К «Медициналық оқулықтар тіліндегі кемшіліктер» ҚР ДСМ «Астана мед. Унив.»// «Медициналық білім беру – мемлекеттік тіл аясында» тақырыбындағы рес. терм. конф.мат.жи-ғы. 2019 ж. 44-49 б.

Исаева Ж. Т. .Көне түркі мифологиясындағы Ұмай ана бейнесі Еуразия гуманитарлық институтының // Хабаршысы ғылыми журнал. № 2, 2019ж в соавторстве

Исаева Ж. Т. . Фетиштік наным сенімдердің тілдік көрінісі Еуразия гуманитарлық институтының // Хабаршысы ғылыми журнал. № 3, 2019ж в соавт.

Исаева Ж. Т. .Түркі халықтарының мифтік танымындағы жылан және үкі тотемі.// БҚМУ Хабаршысы в соавт.

Исаева Ж. Т. Когнитивные модели концепта «Культ». Еуразия гуманитарлық институтының // Хабаршысы ғылыми журнал. № 3, 2020ж. в соавт.

Татаренко Т.Д., Лисариди Е.К. Об опыте внедрения командного метода обучения на занятиях по латинскому языку // Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы языковой подготовки в техническом вузе: традиции и инновации» (25-30 ноября 2019 года). стр.126-132

Татаренко Т.Д., Лисариди Е.К., Жанузакова М.Т. Особая группа фразеологизмов на основе соматизмов «Тіл» и «Язык»// Хабаршысы КазУМОиМЯ №4(51)2019 стр.17-27.

Татаренко Т.Д., Лисариди Е.К. Обучение латинскому языку студентов-иностранцев»// Международная научно-методическая конференция «Компетентностно-коммуникативные основы языковой подготовки будущих педагогов-предметников в полилингвальном образовательном пространстве» 02 октября 2020 г. КазНПУ им. Абая стр. 228-232

Мезгельбаева З.М. Современные подходы обучения иностранному языку для профессиональных целей // «Современные технологии в преподавании языков в дистанционном формате: международный опыт, проблемы и перспективы». Ташкент 2020

Бактыбаева А.Т. Семантика радости как элемент смеховой культуры в современной русскоязычной поэзии Казахстана // Русское слово в многоязычном мире: Материалы XIV Конгресса МАПРЯЛ (г. Нур-Султан, Казахстан, 29 апреля — 3 мая 2019 года) — СПб.: МАПРЯЛ, 2019. С.382-386.

Бактыбаева А.Т. Виды работ по обучению фонетике студентов-иностранцев (на примере электронного учебника «Русский язык как иностранный для студентов медицинского вуза») // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2017. № 2 (29). С.14-19.

Бактыбаева А.Т. Тест в электронном формате как вид контроля в обучении студентов-иностранцев медицинского вуза // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. №2, 2018. С.224-227.